性健康與性衛(wèi)生保健是一個(gè)既古老而又時(shí)髦的問題，但什么是性健康,，如何實(shí)現(xiàn)性健康,，在不同的時(shí)代和不同的社會(huì)卻具有不同的認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn),，至今人們還沒有一個(gè)科學(xué)的、權(quán)威性的解釋,。我們的醫(yī)學(xué)家,、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家對性問題的認(rèn)識仍不很成熟,。
世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,，隨著人類文化和生活水平的提高，人類的性問題對個(gè)人健康的影響將遠(yuǎn)比人們以前所認(rèn)識的更為深入和重要。對性的無知或錯(cuò)誤觀念將極大地影響人們的生活質(zhì)量,。
性健康是指具有性欲的人在軀體上,、感情上、知識上,、信念上,、行為上和社會(huì)交往上健康的總和，它表達(dá)為積極健全的人格,，豐富和成熟的人際交往,，坦誠與堅(jiān)貞的愛情和夫妻關(guān)系。它包括以下三個(gè)方面內(nèi)容：
（1）根據(jù)社會(huì)道德和個(gè)人道德觀念享受性行為和控制生殖行為的能力,。
（2）消除抑制性反應(yīng)和損害性關(guān)系的諸如恐懼,、羞恥、罪惡感以及虛偽的信仰等不良心理因素,。
（3）沒有器質(zhì)性障礙,、各種生殖系統(tǒng)疾病及妨礙性行為與生殖功能的軀體缺陷。
性健康包括這樣三個(gè)內(nèi)容,，即生殖健康,，性心理健康，性生理健康,。
性衛(wèi)生保健也就是如何實(shí)現(xiàn)性健康的問題,，它不僅和生育與生育控制有關(guān)，也和預(yù)防艾滋病等性傳播疾病侵襲的醫(yī)療保健有關(guān),，還是生活質(zhì)量不斷提高的保證,。性衛(wèi)生保健問題貫穿于人的一生，在不同年齡階段具有不同的重點(diǎn)和內(nèi)容,。
兒童期：父母如何對待兒童玩弄生殖器官的性行為問題,，怎樣回答孩子提出的形形色色的性問題，父母在孩子面前的親昵等行為舉止的適度與禁忌問題,。
少年期：孩子們對性器官的好奇，性器官的較量,，性游戲（如醫(yī)生,、護(hù)士的扮演，過家家等）,，模仿父母或影視銀幕所見的成人行為,。
青春期：手淫，因身體發(fā)育帶來的種種性困惑或性焦慮,，同伴間的性嘗試,，恐人癥，孤獨(dú)感，無聊感,，軀體不適,，情緒波動(dòng)，白日夢,。
未婚成年期：對性的需要,，尋找伴侶所遇到的困難，自卑感,，失落感,，失戀或失足，性焦慮,，沒有歸宿的愛情,，愿意接觸異性又害怕妊娠，充當(dāng)?shù)谌摺?SPAN lang=EN-US>
已婚成年期：隨結(jié)婚而出現(xiàn)的性問題,，新婚的適應(yīng)困難,，處女膜問題，情感疏遠(yuǎn)問題,，離婚,，婚外戀，無端嫉妒與猜疑,，中年性失調(diào),，老年性淡漠等。
總之,，性健康是人類健康的一個(gè)不可缺少的重要組成部分,，萬萬忽視不得，要想實(shí)現(xiàn)性健康就必須重視性衛(wèi)生保健,，而性教育則是性衛(wèi)生保健的基礎(chǔ),，尤其是加強(qiáng)父母對子女的早期性教育（主要是言傳身教，樹立正確榜樣和形象）,，從娃娃抓起,；發(fā)揮學(xué)校在履行性教育中的積極作用（這將起到家長難以發(fā)揮的作用）；凡此種種將給青春期發(fā)育期的孩子帶來能受益終生的良好影響,，從而保證了他們一生的幸福與性健康,。當(dāng)然，人們也不能忽視對人生其他不同時(shí)期人群的針對性的性教育,。
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